Матеріал цього модуля дозволив мені впорядкувати знання про особливості мислення учнів і ті методи навчання які доцільно застосовувати для зебезпечення ефективності засвоєння нового матеріалу. Зокрема учитель може диференціювати у таких напрямках: зміст, процес, результат, навчальне середовище. Я зрозуміла, що потрібно бути уважною до того, про що говорять учні, спостерігати за їх роботою, постійно враховуючи навчальні цілі. Цей матеріал мені був цікавий і, сподіваюсь, допоможе у професійній діяльності.
Комментариев нет:
Отправить комментарий